教师职业道德与其他职业道德的区别

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师德指的是教师职业道德，其实除了师德，各行各业也都有职业道德。

职业道德指的是人们再职业中遵守的基本规范，这些基本规范都是通过伦理舆论形成的、或者通过公司的一些规定，还没有达到法律的规定。

我们经常提到师德，似乎师德相对于其他职业，要求特别高。所以，很多事情，其他职业人士做了没问题，而若是是教师身份，就会倍加吐槽，这就让教师很尴尬。

一方面，我们要清楚教师不是圣人，教师只是职业人员，这是法律和定义中说的，教师能够遵循着这个职业要求的职业道德，就是很合格的教师了。

每个职业道德中都会要求认真负责、有热情、有品格等，师德也是如此，那么为何大家对师德要求这么高呢？

师德，相对于其他职业道德，具体有哪些区别呢？

第一、师德相对比与其他职业道德，具有相对较高的层次要求。

因为教师要教书育人、为人师表，所以在道德方面要做学生的楷模，因为言传身教，身正为师。所以，师德自然要求要高，三观要正，要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、以身作则、德育为先……

第二、师德相对于其他职业道德，要求有更强的自觉性。

就是要求老师要自觉遵守，其实不自觉遵守，也会受到舆论的压力。

第三、师德相对于其他职业道德，具有行为上的典范性。

就是教师不仅从意识上要自觉遵守道德，从行为上，更要成为典范。所以，老师的言谈举止，都要成为示范和榜样。

如此一来，师德自然要比一般职业道德要求高。要以身作则、为人师表，这也是师德和其他职业最为显著的区别。

第四、师德相对比其他职业道德，有着更为深远的影响。

因为老师面对的是学生，学生处于成长的青少年时期，他的人格、思想、三观等都是在这个时候开始形成，一个老师的品格和行为，自然会严重影响学生，甚至会影响他的一生。

所以，对老师要求高也是应该的！

如今，中小学教育过程中，对于师德的要求，写入了具体的规范里，比如我们现在的中小学，遵循的是2008年修订的《中小学教师职业道德规范》，其中六点要求，写的很是清楚：

1、爱国守法：教师职业的基本要求；

2、爱岗敬业：教师职业的本质要求；

3 、关爱学生：师德的灵魂；

4、教书育人：教师的天职和道德核心；

5、为人师表：教师职业的内在要求；

6 、终身学习：教师专业发展的动力。

其中每一条又有几十到上百字来描述和规定，这也是很多职业中要求相对比较严格，规范比较正规的职业道德了。

所以，做老师，师德很重要，也要求比较高。每个学校将师德规范也会挂在墙上，老师们每天都可以看到，这个职业对职业道德方面监管的算是很严格了。

但是，道德本来就是具有完美性的，不光是师德，其他职业道德也是具有完美性。

比如，每个职业道德中都会要求职员有极强的责任心、热爱公司、热爱工作、尊重合作、品行端正、言谈举止符合职业人士等等。

当然，高标准也是好的，但是不能让师德成为教师的枷锁，而应该在遵循师德的同时，鼓励老师大胆展示自我，成为具有风格和个性的老师。

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