孩子读书其实也是在赚钱

网上有关“孩子读书其实也是在赚钱”话题很是火热，小编也是针对孩子读书其实也是在赚钱寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

孩子读书为来长知识，为了学本领，为有用的人才，为了过上自己想要的生活，这是普遍认同的看法。然而有人说孩子读书也是在挣钱。那为什么会有这样的看法呢？我们下面一起来看看究竟是什么原因。

暑假临近尾声，下个学期的马上要开始了。小升初、初升高、上大学的学生，也差不多确定在哪个学校就读了。

在这段时间里，关于学生顺利升学的话题很多。领到通知书的学生，家人会眉开眼笑，家里喜气洋洋；没领到通知书的学生，家里会多了一些责备，父母为了子女，不得不想办法找关系，把孩子送进某个学校就读。当然想办法弄到学位，就得有金钱的消耗。所以，就有了读书是挣钱说法。

从读初中、高中、大学来讲。拿我们本地这边举例，我们这里是属于小县城，小升初是要考的，达到分数线就有通知书，没有达到分数线的就只能回户口所在地读。现在大部分的人都是在县城里面读书，有的是在县城租房子住的，有的是买了房子，买了房子的话可以按学区房分学校就读。虽然说是九年义务教育，但若是在县城没有房子，如果没有达到分数上，那就是在县城没得书读，只能回乡下的户口地去读。

因为县城的教学条件比乡下的好些，所以大部分家长都想让孩子在县城上读。若是没能达到在县城上学的条件的，只能通过找关系出一次钱买到一个学位。这样相当于成绩好的学生就给家里省了一次钱。

那初中升高中就更不用说了，不是义务教育的，只能是通过考试录取。能够拿到通知书的话就可以去读高中，若是是拿不到通知书的话，就得父母想办法砸一笔钱才能够有书读。具体要多少金额那我就不知道了，只是听很多出了钱的父母在抱怨，为什么孩子不努力？

那能够顺利考取大学的话，现在教育局都会发一笔奖金，这也是根据成绩发放的，考的好的可能奖金就会多一些。

总而言之，能够顺利考上学校的，可以免除额外的费用，成绩好有的甚至可以赚得奖学金，所以说孩子读书其实也是挣钱这个说法也是成立的。

竞争的是自然法则，从人类的进化开始，就有优胜劣汰、适者生存。读书成绩好确实有很多的好处，老师、同学、家长都会更加喜欢，你会让自己更自信，会让别人更认可。

虽然读书不是唯一的出路，但是不得不承认读书其实是最简便的捷径。作为父母可能每个人都希望自己的孩子成绩好，但是也不要把成绩好当做孩子的唯一标准，在注重成绩的同时，也要注重孩子身体、身心健康等其他方面的发展；作为学生，大概都会想拥有好成绩。不管如何，清楚的认识自己，接受过去的自己，找出自己的不足，制定成为更好的计划，然后坚持不懈的去努力，相信每学生都可以成为更好的自己。

人为什么读书，人读书的目的是什么？

一亲戚家的孩子，很是聪明，但是就是不认真学习。

他问他爸爸，“我为什么要上学呢？你也没啥学历，现在不也能赚钱吗，我不好好学习以后也一样会赚钱的。 ”

他爸爸当时就蒙了，他不知道自己怎么会给儿子这样一种人生只是赚钱而已的想法，但目前好像需要好好回答儿子为什么要上学了，于是他就问我。

90后到10后的一代，是物质及其富足的一代，他们从小就在优越的环境中长大，过着吃喝不愁的生活，父母对他们唯一的期望与要求就是好好读书。

可是为什么要好好读书，读书的意义究竟是什么，却很少有人告诉他们，甚至在语言或行为上给孩子一种读书就是为了赚钱的想法。

面对这个问题，一位爸爸的回答很值得参考。

“爸爸，为什么要上学呢？” 儿子上学不久后问爸爸。

爸爸说：“儿子，你知道吧，一棵小树长一年，只能用来做篱笆，或当柴烧。10 年的树，可以做檩条。20年的树，用处就大了，可以做梁，可以做柱子，还可以做家具…… ”

“一个小孩子如果不上学，7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊。但他除了放羊，基本干不了别的。”

“如果上6年学，小学毕业，在农村，他可以用一些新技术种地；在城市，他可以到建筑工地打工、做保安，也可以当个小商小贩。做这些，小学的知识够用了。 ”

“如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。如果上 12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。”

“如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦、铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。”

说完，问儿子：“知道了吗？ ”

儿子：“知道了。”

爸爸又问：“放羊、种地、当保安，丢人不丢人？”

儿子：“丢人。 ”

爸爸说：“儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。

就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大。”

所以，跟孩子交流时，既不需要威逼，也不需利诱。只要孩子听懂了，孩子就会为自己做最好的选择。

我们为什么要去学校读书

读书的真正意义和目的，其实很模糊，很难界定。有些人将读书当做一种排遣，譬如读武侠书甚至读色情书。而有些人则又带着功利心读书，表现得求知欲过甚，往往欲速则不达，造成“走火入魔”适得其反。故而，读书的最高境界是“闲读 ” ，即不带功利心，仿佛“无为”而其实“有为”，不要给读书强加意义和目的，一支烟，一杯茶，从容自若，闲情逸致，自然书香沁心，得益良多。

当然，所谓“闲读 ” ，也仅限于我们这些“老不死”，年轻人因困于家庭和工作是没有这个条件的。所以年轻人读书还是要利用一切宝贵时间争分夺秒，用毛主席老人家的话说，“一万年太久只争朝夕”。

谨此，言止。谢谢！

为了自已的末来，也为了国家的发达。

最近几年，我经常听到这句话：你的气质里，藏着你读过的书，走过的路和爱过的人。

乍看这句话有点类似鸡汤的味道，我本来对这类的网络经典语句没什么兴趣，有时候还带着一些偏见，不过那是以前的我。现在看待事物的态度，发生了很大变化，不知道是什么原因导致的。但我认为这是一个好现象。

就单说前面这句话。其实仔细想想，还是有些道理的。为啥呢？人的成长不就是由生活、工作以及爱情这些东西构成的嘛。说的简单一点，人的成长，其实就是生活经验的积累。而读过什么书，走过什么路，爱过什么人，这些就是生活经验中的一部分。所以，一个人现在是什么样，基本上可以说是由过去的所有背景和阅历综合塑造而成的。

冰冻三尺非一日之寒。一个令人羡慕嫉妒恨的学霸大神，不是三两天的功夫炼成的。像《水浒传》中时迁那样的江湖大盗或者无恶不作的奸人，也不可能是短期就能学成的，肯定是跳过火坑、走过刀尖的。

我自己虽然称不上读书人，但还算看过一些书。在我认识的人中，喜欢看书的人还真不多，所以平时能够碰到深聊的人就不是很多。豆瓣上有个人看过几千本书，这人大概说过这样一个意思：一个人没有读过一百本书，不可谈阅读速度；一个人没有读过三百本书，无法与之交谈。当然，这是一个比较私人化的观点，不过我是相对认可这个说法的。

那么，人们看书都有那些目的呢？我有以下几个看法，希望能够抛砖引玉。

这儿说的信息量不等同于知识。我认为知识的价值要远高于信息的价值。甚至，很多信息毫无价值，装载脑袋里纯粹是浪费内存。

书籍说简单一点，其实就是传递知识、信息、思想和观点。但是凡是思想和观点，都是带有主观色彩的，难免会有不足和错误。况且，真理往往掌握在少数人手中呢。

不过，不管怎样，书籍承载了非常丰富的信息量。看书的最基本的一个目的就是掌握信息。因为书籍作为一个载体，是传递信息最重要的一个途径。

前面说的是书籍作为传递信息的载体。现在再来说书籍作为传播知识的载体。除了我们上学时的那些课本，包括语数外、理化生和政史地，这些毫无疑问都是知识。那么，一般的阅读（包括任何课本以外的书籍）在知识的纯度上怎么样呢？当然了，跟学校课本密集型的纯知识不能相比。一般的书籍包含的知识可能得换个词来表达，就是“泛知识”，“泛知识 ”这词是我自己造的，粗略理解就是宽泛知识的意思。

任何书籍，肯定都是有价值的，只是深度和厚度不一样而已。这些有价值的东西就可以被认为是知识。

看书的另一个目的，就是吸收更加丰富的知识。说到这，不看书确实会损失很大。比个简单例子，如果工作中遇到什么问题，通过看书就能找到解决问题的优秀方案，而且，这样得来的方法和答案会生根发芽，“驻扎”在人的心里，以后遇到同样的问题，很容易就会调用之前融进自己脑袋里的方法去解决；

这个说起来也简单。一般人看事情，往往看不透彻，就是因为视角太过单一，再往前推的话，就是因为思维不够开阔，见识不够丰富。这对不爱看书的人也是一个很大的限制。

现在这个时代，太多人强调思考能力这个东西，你到处都会遇见讲“逻辑思维”“深度思考 ”“学会思考”“如何思考”这样的话题或文章。也足以说明思考能力的重要性。

有一种说法叫“批判性思维 ”。这个挺好，不过是有前提条件的。好的批判性思维是建立在掌握了充分信息和视角开阔的基础上的，不然就会陷入偏狭、片面甚至错误中。

现在社会发展很快，快速的变化要求人去适应，这自然要求要有良好的思考能力。同时，陷阱、欺骗、危险和考验也越来越多，花样翻新，这也要求现代人要有足够的判断能力。

思考能力和判断能力怎么来呢？说到底还是经验和见识。经验可以经由生活获得，见识也是。不过，相对而言，借助书籍去了解生活的面貌和社会的实相，有时比直接的生活经验来的更加容易、快捷和丰富，成本也更低。而直接的生活经验自然是伴随着试探、牺牲，甚至需要吃过很多亏，走过很多弯路之后，才能有所悔悟。

书籍给人所能呈现的东西是最丰富的，书籍其实就是生活的另一种呈现。很多人读书就是读生活，就是读社会，就是读自己。借此开启自己的智慧。

一般而言，书籍都具有严谨的逻辑和丰富的思想观点，通过看书去锻炼自己的思考能力和判断能力，是一种既直接又高效的途径。而且，成本是最低的。

说到这，还有一点比较重要，就是读书虽然能够获得许多信息、知识、经验，但只有通过生活的验证和不断纠正，才能变成真正有用的东西，用以指导自己的人生和生活。

素养、谈吐和气质这些东西，当然不一定跟书籍是有必然联系的。许多没念过什么书的农村人，其实素养就不错，气质这个东西，就像最前面说的那句话：你的气质里，藏着你读过的书，走过的路和爱过的人。是生活岁月长期浸润滋养出来的。

素养、谈吐和气质这些东西，我觉得基本是由两方面构成的。一方面在于个人，比如个性、家庭影响、受教育程度等等。另一方面就是通过主动学习获得的潜移默化的影响，比如阅读。

爱看书的人一般喜静。看书也需要安静的氛围，这样容易养成淡然、平和、稳定而深沉的个性和气质，不太容易受到外物的诱惑与动摇。另外，书中传递的道德观念、思想价值，往往也会塑造人的综合素质和气质。阅读许多书，了解的东西就越多，谈吐包括两方面，一是表达的内容，二是表达的方式。内容方面，一个看书的人通常很容易就KO不看书的人的。方式上的话，点比较多，就不多谈了。

有人说，一个人看过多少书，他就会过多少种不同的人生。这话虽然带着很大的主观色彩和抒情成分。但是话说回来，爱看书的人确实能够看到更大、更广阔、更丰富精彩的世界。如果说不看书的人拥有一个小花园，那么，看书的人差不多拥有上百座花园，可以自由地游弋其中。

现在的人，要么过度夸大读书的意义，要么完全认同“读书无用论”等糟粕观念。其实两种态度都不对，毕竟，现在是互联网时代，相比过去信息不畅的年代，可传递知识信息的渠道太多太多，而书籍已经由神坛走下来，站在一个相对不起眼的平台上，气定神闲。所以说，在今天来看，读书其实是一种生活方式。

要说学习知识，了解社会，其他途径也是可以的，而且，互联网的普及，已经极大地冲淡了书籍的重要作用。所以重要的是，找到自己喜欢的方式就好，没有必要较劲，偏执一端。

最后，综合说说人们看书的目的。我认为基本可以分为两种，一种对内，一种对外。对内修心，对外寻求社会世相。修心是本源的东西，它作为人的根本，与是否能够获得宁静、和谐和圆满的生活状态息息相关；寻求社会世相对人而言，是另一个维度的重要事情，人生活在这个世上，就必须在疑惑与问题中去寻求答案，了解生活的真相，透视社会，通过这些做法来提炼出可以通用于解决许多问题的原则，指引自己在实际的生活工作中稳步前行。

读书就是给大脑加油，储备动力，动力足了就可以“天高任我飞，海阔任我游” 。

读书的意义是什么呢？我经常问自己。

读了许多的书，行过半生，我依然平凡如初。

可是，那些冷雨敲窗被未温的日子，我读欧阳修，读苏轼，每一个冰冷的时刻，化为温暖的时刻，我为他们落泪，他们用坎坷的经历为我拭泪。

我在人生最黑暗的时候，体验他们的人生，将苦难浇成花，盛放出别样的风景，他们一定想不到，千年之后，有人读了他们，释怀了人生。

我时常想，用这些读书的时间去交朋友不好吗？

可是，在我最落魄的时候，朋友们都远离我，像逃避癌症一样逃避我。

我不知道是我落魄错了，还是朋友的含义本就如此。

苦难，原来是友谊的试金石。

而书，却陪我渡过幽长的黑夜，只要那时没被打倒，我就一定要为自己灿烂。

人生那么长，来日方长。

我又想，用读书的时间去旅游，不好么？

可是，山一程，水一程，归来，我依旧寂寞。

那些山，那些水，只不过是萍水相逢，它们的风骨，我并不曾一探究竟。

山水寂寥，我寂寞。

而在书里读了山的前世，水的今生，再去看它们时，我才懂了它们，为它们赞叹，为它们击节，为它们落泪。

在这物欲横流的时代，为什么不用读书的时间，学门手艺呢？还可以增加点收入，改善下生活。

可是，下了班，只要捧着本书，就像捧着快乐与幸福。

做个精明的人，让下辈子的我去做吧。

这辈子，就让我在书的魂里；书在我的魄里，像情人，比情人更坚贞；像时光，比时光更幽长，我知道，它会陪着我，我读它，它读我的人生。

我很安心，很淡泊，日子，就这样一天天走过，书就这样一页页翻过，我，就这样一日日老去，优雅，从容。

也许，这就是读书于我的意义，在苦难里重生，在平凡里幸福，不知寂寞为何物。

时间回到2013年，那年本县评比十大文明城市。治理整顿脏乱、乱、差行动开始后，地摊生意一天不如一天，后来干脆没了生意。我一时不知所措在家静养。一天晚上，梦到我自已成为一名御用的厨师，炒菜手法熟练，成为皇上身边的红人。每次皇上用膳前都是我尝试第一口。突然有一美女端上一道菜，菜名‘洪福齐天’。我记的特别清楚。当尝试一口后，我就发现浑身发黑，七窍流血而亡！当时就被吓醒。我把梦仔细的又回想了一遍，我认为是老天垂怜我生活之窘迫给我指出了一条生活之路！从第二天起，我就踏上了打零工挣钱买书，读书，找‘洪福齐天’这道菜的不归之路！一直找在15年的那一天。我突然发现：“读万卷书，只为寻找也许根本不存在的一道菜，是不是有点荒唐。

于是我到处去问，读书为了什么？

学生说：“读书是为了长大后，报效祖国，做一个有用的人！ ”

农民说：“读书是为了改变每天面朝黄土，背朝天的这种生活去改变命运！”

工人说：“读书是为了增长知识，武装头脑，为现代化工业锦上添花！”

企业家说：“读书是为磨练意志，读出一双火眼睛睛，读出一颗七巧玲珑心，而立于不败之地！

我说：“读书是为了一道菜，你们信吗？ ”

最后我终于明白：“读书可以休身养性！读书可以开阔视野！读书可以明心见志！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”

读好了书，上可以利国利民，治国安邦！下可以决胜千里，不动声色！前有鸿鹄之志！后有雄图大略！如猛虎下山！如蛟龙出海！如潺潺流水

！如画龙点睛。。。。。。。！

”

读书是学习，是了解天下大事的一个渠道，正象古人讲得那样:读万卷，如行万里路，读更多的书，才能增加视野，心胸豁达，能够严格要求自己，宽以待人，做为生在文明社会里的人，更需要读书，在困惑时能答难解疑，逐步调整思路，看清事态炎凉，处理好人与人之间交往，同时把握好人生观，价值观，尽自己所能，不图额外索取，广泛阅读各种自己感性趣的书籍，从中汲取精神食粮，做一个有益于社会的人！

小时候在父母的教育下比较喜欢读书，看的书也杂，从文学作品，到名人传记，到科学类别的书，也算是养成了读书的习惯，并且一直对“好读书，读好书”的重要性深信不疑。

人为什么要上学？

2015.11.24

貌似到了16、17岁，我们便会开始思考“人生 ” ，思考社会，思考所有我们所认为高深的事物。

其实初二脑海里便已经初步形成了这个问题——我们为什么要去学校读书（估计那时候我太闲了，总有大把时间让我胡思乱想），上周脑海里又跳出了这个问题。说实在的，那些说上学读书考试是快乐的过来人不要再欺骗小朋友了，读书本就是苦的累的，哪有你不付出汗水就能收获果实，这等好事。

但是，再回首看看那段时光，那段在学校疯过浪过哭过笑过的日子，是否你也和我一样怀念。所以说，我们要去学校学习。为了收获知识么，你在学校学的多少会被运用到社会？是了收获友谊，一段日后不会有的岁月。你可知道，这些岁月都让我十分怀念

犹记得，小学低年级时，女生结伴踢毽子，大声地嚷嚷着欠一还一，男生集在教室前后玩着“运气”的场景。到了高年级，开始被同桌拖着去第一楼看她喜欢的男生打篮球。即使忘了小学六年究竟学了些什么，也不会忘记六年级的那个夏天，即将离别时的心情。闷热的教室里一片喧闹，大家都在争相的写着同学录。那时天真蓝，阳光好大，拍了人生第一张毕业照（好像幼儿园也拍过一次呢）到了初中，结交了一个闺蜜，度过了三年时光，认识了8个老师。那三年，算不上一个学霸，半个学霸也是有的（那时好像也没有学这个词,即使老班每次都要把排名公之于世，但是大家还是玩得很开心，现在想想真是怀念）所以也没什么忌惮，那日子过得真的疯癫。初三即使面对中考，也依旧没心没肺地笑，没心没肺地到处乱跑。

所以说啊读书啊就是让我收获了一段很长很长，长至13年的回忆，这段回忆在以后的漫长岁月还将无限拉长。

小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。当我交完小高考报名费的那刻，才意识到老师说得唯一靠谱的话就是，三年真的就是匆匆而过。高中一梦，一梦三年啊。

学校就是社会的缩影，你在里面可以没学会知识，但是你真的可以提高自己的人际交往和情商。以前的我真的就是一个敢爱敢恨的人。令我厌烦的人，说什么我也是不会再瞧他第二眼的。可是现在，同桌真的教会了很多。她总能告诉我看不到的一方面。她很不易怒，这一点我也十分佩服。

所以啊，我们当然是要去学校读书的。在学校读书的时候，认识的老师的是可爱的（有些是可以和她聊八卦聊感情的）认识的同学也是最纯真的。

这段在学校读书的时光也正是我所最珍惜的

为什么要上学，上学究竟是学习知识更重要还是培养能力更重要，欢迎大家一起讨论。为什么要上学呢？我相信就这个问题而言，绝大多数学生都没想过，大多数老师都没能回答。这是教育的的悲哀。作为教育的工作者，居然没能回答为什么要上学。　我记得我上高中的时候，看着一大群人为拼死拼活的学习，我问他们为什么要这样疯狂，他们倒把我当个疯子似的，在他们看来，答案是理所当然的，自然是为了上大学了。可如果说上学的目的就是为了上学，这话似乎有点说不过去，但这却是当前的现状。　我记得韩寒曾说搞不懂为什么微积分对大多数人来说都用不上，为什么还要求人们都去学微积分。我当时就在想，为什么平时人们根本就用不上俯卧撑为什么有那么多人去天在做。我觉得上学本身不在于学知识(当然，知识作为学习的内容也是很重要的一方面了)，而是培养和训练一个人的能力，包括思维能力，逻辑判断能力，空间想像能力等。对于在校学生来说，他学习之后首选感觉到的应该是学习让他更强大，而不是知道了为什么会打雷下雨。　就学习本身而言，它也是一种能力。这种能力一方面体现在善于利用老师资源和学校资源，另一方面，也应该体现在能够独立学习，自我学习，即一种不依赖于老师和他人的学习，一个优秀的老师应该重视培养学生的独立意识和自学能力。　当然，学习是一种经历，学校是一种环境，学习本身就是生活的一部分。去享受生活享受学习也是一个人所应该做的。

关于“孩子读书其实也是在赚钱”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！